maandag 27 november 2017

Purim feest Esther 9:18-32



We sluiten het thema over Esther deze week af. In de bijbel leren we over het feest dat gevierd wordt omdat God zijn volk redt en dat met het verhaal van Esther zo duidelijk is geworden.
De brief van Haman, kan niet ongedaan gemaakt worden, omdat er een koningszegel op staat. Mordekai mag van de koning een andere brief schrijven en laten bezegelen. Hierin staat dat de Joden zich mogen verdedigen als ze in de 11e maand aangevallen worden. En dat kunnen ze heel goed. Ook vraagt Mordekai of de aanvallers op de 14e dag gestraft mogen worden. Op de 15e dag rusten de Joden uit en vieren ze feest: het Purim feest.

dinsdag 21 november 2017

3d stoomboot ideetjes

Om de leerlingen van mijn klas wat inspiratie te geven voor een stoomboot werkje van deze week heb ik deze bootjes gebruikt die ik online vond.



Les 3 thema 2 Brandaan groep 6 Stap 3 en 4: De Bataven

We zijn al weer een paar stappen verder in de les over de Romeinen en we gaan het deze les hebben over de Bataven. De Bataven zijn een Germaans volk dat woonde in het Oostelijke gebied van de Romeinse limes, bij Nijmegen in de buurt. Deze mensen zagen ook wel een hoop positieve dingen in de komst van de Romeinen. Zij gingen ook met hen samenwerken. Bataven waren heel goed te paard en konden de rivier oversteken. Daar konden de Romeinen gebruik van maken. De Bataven gingen ook de Romeinen beschermen. Wat zij daarvoor terug kregen, daar gaat dit hoofdstuk over.

Romeinse Limes. Hier werden wegen en nederzettingen gebouwd.

maandag 20 november 2017

Startpunt Esther 4 en 5: 1-8

Kleurplaat

De komende weken geven we extra aandacht aan het thema "Esther". Hierom zijn wij een paar weken vooruit gegaan in de methode startpunt.
In dit blog heb ik het verhaal van Esther en de koning verwerkt.

woensdag 15 november 2017

Brandaan groep 5 thema 2 les 2 stap 1 en 2: Vechten met de Romeinen

Tijdens deze les voor groep 5, gaan we het hebben over hoe de Romeinen vochten.
De leerlingen hebben hoofdstuk 1 al behandeld en het hele thema gaat over de Romeinen in Nederland, wat past bij de tijd van Grieken en Romeinen: 3000 v. Chr. - 500 n. Chr.


zondag 12 november 2017

Complimenten geven #socialetalenten



Ik ga weer een dagopening gebruiken voor een sociale talenten les. Ik wil me deze keer richten op het geven en ontvangen van complimenten en het herkennen van elkaars kwaliteiten. Vorig jaar heb ik dit ook gedaan met behulp van de methode gedachte-kracht, maar dit keer wil ik de methodes loslaten en me richten op de klas zelf.
Bron: https://i.pinimg.com/236x/8a/44/36/8a44366c2e30fc2e3599955748627283--dutch-quotes-greta.jpg

Startpunt 12c Jacob naar Egypte genesis 46: 1-27

Bron: http://www.bible-history.com/maps/8b-jacobs-journeys-large.jpg

Hallo,
We zijn weer aangekomen bij verhaal 12C van Startpunt en dit verhaal gaat over de boodschap die Jacob krijgt om naar Egypte te reizen.

Ik blik nog even terug op de vorige verhalen en ga dan gelijk door met de kern van het verhaal. Ik heb dit hieronder bij de betreffende afbeelding aangeduid. Ter aanvulling vertel ik wat de methode aanreikt bij deze platen.


maandag 6 november 2017

Creatief met rietjes


We gaan met groep 3 en 5 lekker creatief aan de slag met rietjes.
Ik werd geïnspireerd door een kunstwerk van mijn zoon, die hij maakte op school bij het thema Mondriaan. Ik wilde al heel lang met mijn praktijkklas iets soortgelijks doen, maar nu heb ik dan eindelijk het juiste moment gevonden.

tafel van 9


Jozef uit de gevangenis: genesis 41:1-57 groep 3/4/5

Vandaag ga ik verder met de startpunt lessen uit genesis 41.
Vorige week gingen de lessen over Jozef die verkocht werd en nadat hij verkocht werd bij Potifar ging wonen. Diens vrouw vond Jozef leuk en probeerde hem te verleiden. Jozef wilde er niets van weten en rende weg. De vrouw van Potifar loog toen tegen Potifar, waardoor Jozef in de gevangenis kwam. In de gevangenis ontmoete Jozef de schenker en de bakker van de Farao. Jozef verklaarde hun dromen door wat God hem ingaf.
Na twee jaar had de Farao dromen die hij graag uitgelegd kreeg, maar niemand kon dat.
Toen dacht de schenker weer aan Jozef. Jozef werd uit de gevangenis gehaald en mocht vertellen waar de dromen over gingen. Jozef vroeg het aan God.

De les van vandaag gaat over dat verklaren van de dromen van de Farao.
Het gaat over de 7 vette jaren en 7 magere jaren.